面的外企外貿(mào)工作的話，建議你可以考取BEC中高級，BEC初級其實(shí)沒有太大的用處（個人見解）。 如果打算進(jìn)日韓企業(yè)的話，建議考個托業(yè)。或你要申請的職位標(biāo)明需要托業(yè)成績，你可以報(bào)考一下托業(yè)。 高效備考BEC商務(wù)英語， 最快的方法就是→ 跟有經(jīng)驗(yàn)的老師一起學(xué)習(xí)！ 【點(diǎn)擊】免費(fèi)定制2024上半年BEC備考計(jì)劃>> ↓↓↓ 比如，建議BEC備考復(fù)習(xí)分為3階段 第一階段：基礎(chǔ)夯實(shí)+專項(xiàng)訓(xùn)練 第二階段：真題強(qiáng)化 第三階段：模擬沖刺 每階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，具體復(fù)習(xí)內(nèi)容 教材使用建議，選取官方教材跟著備考計(jì)劃走 也可以用自己現(xiàn)有的復(fù)習(xí)資料對應(yīng)學(xué)習(xí) 以上各種問題，我們的 學(xué)習(xí)顧問都會1V1免費(fèi)為您定制 點(diǎn)擊立即咨詢，免費(fèi)定制>> 除了備考計(jì)劃， 滬江還會贈送您超全的BEC復(fù)習(xí)資料 聽說讀寫關(guān)鍵要點(diǎn)應(yīng)有盡有 找到自己需要的加碼復(fù)習(xí)即可 點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取>> BEC通關(guān)秘籍就在這 準(zhǔn)備參加5月BEC考試的同學(xué)趕緊安排！ 走在BEC備考路上的你，不再焦慮！

不算事兒了。 其次，考試技巧對區(qū)別雅思聽力考試中的英語口音也是管用的 比如預(yù)測答案。抓緊時間讀考題能判斷出對話和獨(dú)白的語境，推測出可能的對話情景當(dāng)然有助于猜測關(guān)鍵詞，聽錯的概率就小了，比如兩個澳大利亞人在打招呼問好，那當(dāng)然不會有人會問“你今天怎么去死”是不是?另外精聽像數(shù)字、名字、時間這樣的關(guān)鍵詞也很管用，這類詞往往就是關(guān)鍵信息，而這些單詞口音的影響其實(shí)并不大，集中注意力對待這些關(guān)鍵詞能事半功倍。 如果有些口音對你來說很難區(qū)別，對話一開始就不在狀態(tài)， 那也不用緊張。English speaker有一個很大的特點(diǎn)就是喜歡重復(fù)信息。比如對話中的問答，也許是腦回路構(gòu)造不同，接話的一方經(jīng)常會把對方的問題或信息用自己的語言重新組織一下才能消化，然后再給出關(guān)鍵信息。所以讀考題的時候也可以試著自己paraphrase一下，揣摩一下接下來speaker會怎樣講話， 很大可能是你腦中所想正是他要說的前兩句話。 總而言之，雅思聽力考試并不需要落實(shí)到每一字每一句，不緊張、抓重點(diǎn)最重要，口音再多，不也還是英語嗎?let’s rock! 以上就是小編給大家分享的雅思聽力題型分析，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

振動。 4.不要發(fā)成漢語拼音中的“p”。 5.英語中只有字母“p”會發(fā)出這一聲音。 6.p可以出現(xiàn)在元音前，與元音構(gòu)成一個音節(jié)。 7.p可接在舌尖齒齦音s后，與之形成輔音連綴，與后面的元音構(gòu)成音節(jié)。當(dāng)這個輔音連綴出現(xiàn)在重讀音節(jié)中時，由于受到s送氣強(qiáng)的影響，爆破清輔音/p/要明顯減少送氣，出現(xiàn)不完全濁化的現(xiàn)象，發(fā)成接近于濁輔音b的音，但聲帶沒有明顯的振動。 8.p也可以與輔音r連在一起，構(gòu)成輔音連綴，后接元音構(gòu)成一個音節(jié)。 三、音標(biāo)i的發(fā)音方法及技巧 (一)發(fā)音方法 1.將舌前部向硬腭盡量抬起。 2.舌的兩側(cè)抵住上牙的兩側(cè)。 3.舌頭肌肉保持緊張。 4.嘴唇向兩邊伸開，成扁平形，與微笑時的口型相似。 (二)發(fā)音技巧 1.發(fā)音時，上下唇微開，嘴唇扁平。 2.上下齒分開，距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張，舌尖抵下齒，舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動，像微笑的樣子。所以英美人拍照時喜歡說“cheess”。 5.在發(fā)音的時候要盡量拉長，就像古人喝醉酒以后吟詩的感覺。要記?。猴枬M的長元音是漂亮英語的秘訣。 6.這個音非常容易同漢語里“一”搞混，要注意：“一”的發(fā)音實(shí)際上是ji，是以半元音j開頭的，而我們學(xué)的這個“長衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個元音的有：字母e、字母組合ee、ea、ie、ei。 8.美語中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長衣音”，這一點(diǎn)跟英式英語中是有區(qū)別的，要注意。 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

下屬機(jī)構(gòu)，該委員會所提供的英語作為外國語(EFL)的系列考試獲得世界各國的承認(rèn)，被用于入學(xué)、就業(yè)等各種用途。目前該委員會在世界一百多個國家設(shè)有考點(diǎn)，每年參加該系列考試的有一百多萬人。 中國教育部考試中心是我國國家級教育考試主管部門，負(fù)責(zé)承擔(dān)各項(xiàng)國家級教育考試并受教育部委托代辦海外機(jī)構(gòu)在我國舉辦的各類教育考試。 商務(wù)英語證書考試(BEC)由中英雙方合辦。英國劍橋大學(xué)考試委員會負(fù)責(zé)命題、閱卷、頒發(fā)證書。中國教育部考試中心負(fù)責(zé)報(bào)名、印制試卷和組織考試。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

高效。 ? 2. 聽開頭結(jié)尾，抓主題核心 聽開頭，這在新聞聽力中尤為明顯。新聞聽力的導(dǎo)語往往開門見山，直接切入話題，而且概括了全篇新聞的大意。因此，聽懂了導(dǎo)語就聽懂了一半。 長對話和聽力篇章常在結(jié)尾處歸納或重申作者的觀點(diǎn)。抓聽到結(jié)尾的核心詞，往往也能鎖定考點(diǎn)位于聽力段落結(jié)尾的答案。 ? 3. 要在細(xì)節(jié)處做筆記 具體應(yīng)該記什么呢？那就是年份、年齡、價錢、時間等數(shù)字可能出現(xiàn)的地方。這些都是很容易被遺漏，但又經(jīng)常考的點(diǎn)。 ? 4. 要特別留意語義突出處 聽力篇章常考查語文突出之處(如: 轉(zhuǎn)折讓步、因果關(guān)系、舉例及并列列舉處等)。 那些表示轉(zhuǎn)折讓步、因果關(guān)系、舉例及并列列舉處等的詞語、詞組(如: although, though, however, but... because, for, as, since, in that... for example, for instance, such as...)，大家平時要注意積累。 5. 遵循順序出題原則 聽力考題通常是按照錄音的先后順序來設(shè)置的，前面的題先聽到，后面的題后聽到。最后那道題有時會

高級起步者 （400分以下的成績說明考生基礎(chǔ)薄弱，沒有太大參考意義） 托業(yè)考試的報(bào)名流程是什么樣的？ 托業(yè)聽讀考試需要多少詞匯？有單詞本嗎？ 托業(yè)聽讀考試大概需要6000左右的詞匯量，大部分都是日常的詞匯，偏難或者冷僻的詞匯比較少。 當(dāng)然，每位考生的目標(biāo)分?jǐn)?shù)不同，如果想要爭取更高的分?jǐn)?shù)，就需要掌握更多的詞匯。 至于單詞書，大家既可以選擇電子版詞書，也可以選擇權(quán)威出版社的紙質(zhì)單詞書。 托業(yè)聽力與閱讀考試近期考試日程 報(bào)名起止日期如有變動，以官網(wǎng)最新發(fā)布為準(zhǔn)。

cognitive constraints . (2012,49) 【重點(diǎn)詞匯解析】empirical，adj. 經(jīng)驗(yàn)主義的;result from 由……造成;cognitive，adj. 認(rèn)知的 【參考翻譯】第二個為此做出努力的人是約書亞，他采用經(jīng)驗(yàn)主義的方法來研究普遍性，確認(rèn)多種語言(尤其是語序方面的)共同特征，這些特征被認(rèn)為是體現(xiàn)了由于認(rèn)知局限性而帶來的偏見。 例句3： His function is analogous to that of a judge , who must accept the obligation of revealing in as obvious a

到你。 ②Good morning/afternoon/evening. How are you today? 早上/下午/晚上好。你今天好嗎? ③Thank you for taking the time to meet with us. 感謝您抽出時間與我們見面。 ④I appreciate the opportunity to discuss our proposal. 我感謝討論我們的提案的機(jī)會。 ⑤Let me begin by introducing our team. 讓我首先介紹一下我們的團(tuán)隊(duì)。 02 表達(dá)意向(Expressing Intentions) ①We are interested in exploring a potential partnership. 我們有興趣探討潛在的合作伙伴關(guān)系。 ② Our goal is to establish a mutually beneficial collaboration. 我們的目標(biāo)是建立互惠互利的合作關(guān)系。 ③We are open to discussing various options for collaboration.我們愿意討論合作的各種選擇。 ④ lt is our hope to reach a mutually satisfying agreement. 我們希望達(dá)成一個雙方都滿意的協(xié)議。 ⑤We aim to find a solution that meets both of our needs. 我們的目標(biāo)是找到一個滿足雙方需求的解決方案。 03 詢問對方意見(Seeking Opinions) ① What are your thoughts on our proposal?你對我們的提案有什么看法? ② How do you envision this collaboration benefiting both parties?你認(rèn)為這種合作如何能使雙方受益? ③ Could you share your perspective on the proposed terms?你能分享一下對提議條款的看法嗎? ④What would be your preferred timeline for implementation?你對實(shí)施的時間表有什么偏好? ⑤ Do you have any concerns or reservations about our proposal? 對我們的提案有什么擔(dān)憂或保留意見嗎? 04 提出建議 (Making Suggestions) ①Perhaps we could consider a phased approach to implementation.或許我們可以考慮分階段實(shí)施的方式。 ② I suggest we schedule regular progress meetings to keep everyone informed.我建議我們安排定期的進(jìn)展會議，以保持大家的信息同步。 ③How about exploring alternative solutions to address this challenge?我們考慮探討一些替代方案來解決這個挑戰(zhàn)，如何? ④It might be beneficial to involve key stakeholders in the decision-making process.讓關(guān)鍵利益相關(guān)者參與決策過程可能會有益。 ⑤ I propose that we conduct a thorough market analysis before finalizing the agreement.我建議在最終達(dá)成協(xié)議之前進(jìn)行徹底的市場分析。 05 談判條件(Negotiating Terms) ①We are flexible on the payment terms and are willing to discuss alternatives.我們在付款條件上具有靈活性，并愿意討論替代方案。 ②Could we revisit the pricing structure to find a mutually agreeable arrangement?我們能否重新審視價格結(jié)構(gòu)，以找到一種雙方都同意的安排? ③l understand your concerns, and I propose we make some adjustments to address them.我理解你的擔(dān)憂，我建議我們做一些調(diào)整來解決它們。 ④Let's negotiate the delivery schedule to ensure it aligns with both parties' expectations.讓我們就交付進(jìn)度進(jìn)行談判，以確保與雙方的期望保持一致。 ⑤ Is there room for flexibility in the contract duration?合同期限是否有靈活性的余地? 06 明確目標(biāo)(Clarifying Objectives) ① Can we outline the specific goals we aim to achieve through this collaboration?我們能否明確我們通過這次合作想要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)? ②I would like to ensure that both parties have a clear understanding of the end objectives.我希望確保雙方對最終目標(biāo)有清晰的理解。 ③ What benchmarks do you propose for measuring the success of this partnership?你提議用什么標(biāo)準(zhǔn)來衡量這次合作的成功? ④ Let's align our expectations to ensure we are working towards the same outcomes.讓我們調(diào)整期望，確保我們朝著相同的結(jié)果努力。 ⑤ Could we prioritize the key objectives to streamline our focus?我們能否優(yōu)先考慮關(guān)鍵目標(biāo)簡化我們的關(guān)注點(diǎn)? 07 就合同條款進(jìn)行討論(Discussing Contract Terms) 就合同條款進(jìn)行討論(Discussing Contract Terms) ① I'd like to discuss the specific terms outlined in the contract proposal.我想討論合同提案中列出的具體條款。 ② Are there any non-negotiable terms from your perspective?從你的角度來看，有哪些條款是不可談判的? ③ Let's go through the contract clause by clause to address any concerns. 我們逐條審查合同，以解決任何疑慮。 ④ It would be helpful to clarify the responsibilities outlined in the agreement. 澄清協(xié)議中規(guī)定的責(zé)任會很有幫助。 ⑤I propose we finalize the contract with the agreed-upon amendments. 我建議我們根據(jù)達(dá)成的共識對合同進(jìn)行最終確定。 08 引導(dǎo)討論方向(Guiding the Discussion) ①Let's steer the conversation towards a more constructive direction.讓我們把對話引

容人“心灰意冷，氣餒” 感受不到心的存在了，這不開心得也太嚴(yán)重了 It puts him quite out of heart. 這使他灰心喪氣。 08 My heart is broken. 心碎了 傷過的心就像玻璃碎片，萬能膠也粘不好的那種 形容詞形式是heartbroken，表示“極為傷心的，心碎的” If she ever left him he would be heartbroken. 如果她一旦離開他，他會心碎的。 不開心的英語相關(guān)表達(dá)大家都了解清楚了嗎?你還知道哪些說法呢?如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

先把時間集中起來攻克考研，而不是接著刷分。 說明：如果六級沒過的話，備考六級和考研并不沖突。但如果已經(jīng)過了六級的話，再刷分+考研，重點(diǎn)有點(diǎn)跑偏哈。 屠皓民四六級白金班： （學(xué)完）考不過，免費(fèi)重讀； 考過可抵扣六級、口語、BEC、CATTI等 適合屢考不過的同學(xué)，點(diǎn)擊立即查看優(yōu)惠>> 點(diǎn)擊報(bào)名【四級白金班】>> 點(diǎn)擊報(bào)名【六級白金班】>> 沖刺押題班： 18節(jié)錄播：考前各題型搶分技巧梳理， 4節(jié)考前押題直播，只背重點(diǎn)考點(diǎn)， 原價￥199，查分特惠￥89/￥99 一次高分過級！ 適合詞匯語法不錯， 做題技巧欠缺的同學(xué)↓ 戳我立即報(bào)名【四級沖刺押題班】>> 戳我立即報(bào)名【六級沖刺押題班】>> 基礎(chǔ)技巧班： 84節(jié)夯實(shí)詞匯語法聽力核心技巧課， 12節(jié)直播課：強(qiáng)化掃除做題障礙 原價￥499，查分特惠￥399>> 適合四六級詞匯量一般 語法稍弱的同學(xué)↓ 戳我立即報(bào)名【四級基礎(chǔ)技巧班】>> 戳我立即報(bào)名【六級基礎(chǔ)技巧班】>> 名額有限，僅限前100名！